La Chaire de recherche du Canada en traduction et colonialisme vise à explorer le rôle que joue le colonialisme dans l’organisation et le fonctionnement de la pratique, de la théorie et de l’enseignement de la traduction au Canada à partir d’une perspective fondée sur les épistémologies décoloniales et autochtones, les théories du colonialisme d’occupation, et les théories postcoloniales de la traduction. Pour ce faire, le programme de recherche privilégie l’étude de la traduction des littératures autochtones au Canada, perçue comme un ensemble de pratiques permettant de réfléchir aux modalités, possibilités et limites du dialogue interculturel en contexte colonial. Le programme a pour visées la démonstration et l’analyse des façons dont la traduction, en particulier celle des œuvres produites par des auteurices autochtones, s’inscrit dans le colonialisme d’occupation au Canada, et d’élaborer une éthique de la traduction en contexte colonial, ce qui permettra plus largement de mieux penser les relations, les échanges et le dialogue entre les différents groupes culturels et linguistiques qui partagent le territoire.

D’une part, la traduction apparaît comme un site de prédilection pour réfléchir aux dynamiques de pouvoir et aux rapports à l’altérité, aux structures qui déterminent les relations interpersonnelles et interculturelles, et aux possibilités et limites éthiques et politiques du dialogue entre différentes collectivités en contexte colonial. D’autre part, elle apparaît comme phénomène de société qui revêt à la fois des dimensions coloniales problématiques et un potentiel décolonisateur — deux côtés de la même médaille que la Chaire de recherche propose d’étudier en profondeur.